Есть ли что-нибудь более очаровательное, чем собака, которая приносит вам любимую игрушку? Некоторые собаки идут еще дальше и бросают мяч вам под ноги, а затем лают, чтобы привлечь к нему ваше внимание. Затем вы берете мяч и бросаете его собаке, что она и делает, виляя хвостом, и приносите его обратно, чтобы играть снова и снова. Но кто с кем играет?
Является ли игра исключительно для пользы собаки или собака может подумать, что это вы хотите играть, и они облегчают игру?
Последнее не так отстало, как кажется. Если в опыте собаки вы бросите мяч, упавший вам в ноги, то собаке может показаться, что вы хотите поиграть. Затем они помогают вам, преследуя мяч, чтобы вернуть его обратно. Действительно, жизнь с собакой может быть рассказом о непредвиденных последствиях, когда мы случайно вознаграждаем поведение и невольно обучаем собаку повторять это поведение. Собака думает, что мы любим играть, и мы вознаграждаем это действие, уделяя ей внимание.
Собаки хорошо понимают язык человеческого тела и отвечают собственными сигналами языка тела. Как правило, игривая собака будет активной и бдительной, с высоко поднятым хвостом и, скорее всего, с энтузиазмом виляет. Одним из наиболее привлекательных способов поведения собаки, когда она хочет участвовать в игре, является игра с луком.
Как только вы научитесь распознавать игровой лук, это станет очевидным, и вы будете продолжать замечать его между собаками, играющими в парке, а также своей собственной собакой, приглашающей вас бросить мяч.
Собака принимает позу с поднятым задним концом в воздух, а передние конечности прижаты к земле. Таким образом, их грудь опирается на пол, но их круп держится высоко. Хвост почти наверняка держится прямо или бешено машет от волнения. Часто собака задыхается и делает имитирующие выпады, одновременно издавая мягкое, игривое тявканье или гав.
Но веселье на этом не заканчивается, потому что собака затем делает движения головой, как будто собираясь броситься влево или вправо. Это сложное игровое поведение с луком усваивается в щенячьем возрасте и продолжается во взрослой жизни. Для одной собаки это безопасный способ подать сигнал другой собаке, что они не причиняют ей вреда, и игра в погоню будет интересной. Это своего рода собачий кодекс, говорящий, что все, что они хотят делать, это играть, так как насчет этого?
Обучение, основанное на вознаграждении, тесно связано с тем, как учатся щенки и собаки. Даже новорожденный щенок с первым кормлением усваивает, что поиск определенного молочного запаха вознаграждается теплым питьем и полным желудком.
Щенок учится договариваться с окружающим миром, понимая гигантскую игру последствий. Таким образом, когда щенок выполняет действие А и происходит результат Б, они связывают эти две вещи вместе.
Повторит ли собака действие, зависит от того, был ли результат приятным или неприятным. Если щенок толкнет осу лапой и ужалит, это неприятно, и щенок узнает, что осы плохие товарищи по играм. Однако если щенок толкает мяч, который затем отскакивает вниз по склону, щенок узнает, что мячи — отличное развлечение.
Точно так же, если собака приносит вам мяч, а вы затем бросаете его, собака узнает, что люди любят бросать мячи. Так уж получилось, что собаки любят гоняться за мячиками, что делает их приятным времяпрепровождением. Кто знает, играет ли собака в мяч, потому что ей это нравится, или потому, что она думает, что вам нравится бросать мяч, и вознаграждает ваши действия, подыгрывая!
Собаки учатся на собственном опыте. Однако реакция на их действия должна быть немедленной, чтобы они научились. Например, если собака сует нос в крапиву и ее жалят, она учится избегать крапивы. Укус немедленный, поэтому собаке не составляет труда связать воедино действие и реакцию.
Другая сторона медали — когда действие вознаграждается. Примером этого является собака, которая усваивает, что когда она лает на людей, проходящих по тротуару, она уходит. (Неважно, что они все равно проходили мимо, в сознании собаки лай способствовал их уходу). Таким образом, лай вознаграждается действием, которого хочет собака (люди покидают территорию собаки). Именно так собаки учатся лаять, и от этой привычки бывает трудно избавиться, поскольку она вознаграждает самих себя.
К сожалению, не все собаки умеют играть. Самые душераздирающие примеры — это собаки, привезенные с щенячьих ферм, которым в щенячьем возрасте было отказано в возможности научиться базовым социальным навыкам. Эти собаки плохо социализированы и часто не понимают, что означают те или иные действия. Их позиция по умолчанию — беспокойство или страх перед вещами, которых они не понимают, что может даже привести к агрессии как средству самозащиты.
Эти собаки часто не понимают концепции игры, и их нужно учить, как это делать. Это необходимо делать, используя принципы обучения, основанного на вознаграждении, и поощряя собаку, когда она делает небольшие шаги вперед.
Для некоторых собак даже приблизиться к игрушке, не боясь, — огромная проблема. Поэтому никогда не заставляйте собаку играть или перегружать ее игрушками или вниманием, так как это сделает ее более сдержанной и пугливой, а не менее.
Начните с простой игрушки, например мяча. Оставьте его рядом с собакой, чтобы увидеть их реакцию. Если они понюхают его, то с энтузиазмом похвалите их. Пусть видят, что мяч им не опасен. Некоторым собакам необходимо сделать мяч более привлекательным, чтобы они набрались смелости для расследования. Один из способов сделать это — смазать мяч арахисовым маслом. Затем хвалите собаку, когда она нюхает и лижет мяч.
Следующий шаг — постучать по мячу пальцем, чтобы показать собаке, что его можно заставить катиться. Говорите с собакой радостным, возбужденным голосом, чтобы поддерживать ее интерес. Это может помочь просто перекатывать мяч по полу из одной руки в другую, издавая возбужденные звуки. Это дает собаке представление о том, что катание мяча — это весело и нечего бояться.
Если собака набирается смелости, а затем бьет лапами мяч или пытается его перехватить, похвалите ее, чтобы поощрить это новое поведение.
Медленно, с течением времени, вы вселяете в собаку уверенность и помогаете ей понять, что игры с мячами — это весело и что они получают много внимания за свое участие.
Введение Думать о будущем и планировать события — это то, чем мы занимаемся ежедневно. Это неотъемлемая часть нашей жизни, которая помогает нам идти по жизни настолько гладко, насколько это возможно. Собаки — гениальные существа, но мы знаем, что их память, эмоции и мыслительные процессы немного бо
Введение Ученые узнают больше о психологии собак. Одно время считалось, что для мышления необходим язык. Познание относится к процессам приобретения знаний и решения проблем. Эти способности включают память, внимание, понимание и информацию. Существует также эмоциональный аспект психологии мышления
