10 советов по дрессировке собаки
    6 вещей, которые нужно сделать перед дрессировкой реактивной собаки
    Как дрессировать собаку на сеансах
    Дрессировка собаки сигналами руками
    совет по приучению вашей собаки к клетке

    Обучение собаки обучению

    Примечание редактора. Дениз Фензи является основателем и главным тренером Fenzi Dog Sports Academy, онлайн-школы, посвященной высококачественному обучению соревновательным видам спорта с собаками с использованием только самых современных и прогрессивных методов обучения. Дениз участвовала в различных видах собачьего спорта, занимая титулы собак в послушании (AKC и UKC), трекинге (AKC и schutzhund), schutzhund (США), мондьоринге (MRSA), пастушьей собаке (AKC), экстерьере (AKC) и аджилити. (АКС). Хотя Дениз добилась успеха в соревнованиях, ее настоящая страсть заключается в дрессировке собак и обучении людей тому, как дрессировать своих собак. С этой целью она написала ряд книг по дрессировке собак, в том числе серию книг по спортивным навыкам собак (в соавторстве с Деборой Джонс, доктором философии, ранее получившие положительные отзывы в WDJ). Книга, которую мы привели здесь, является первым изданием Fenzi, предназначенным исключительно для владельцев домашних собак и их дрессировщиков. Мы благодарны за возможность поделиться здесь его первой главой. – Нэнси Кернс

    Хотя дрессировка собак не требует наличия степени в области поведения животных, полезно понимать, как собаки учатся. Если вы поймете, как ваша собака учится, вы сможете научить ее большему, чем то, что представлено в этой или любой другой книге, журнале или курсе. Вы также сможете лучше решать возникающие проблемы. Все животные, включая людей, будут максимально улучшать свое самочувствие в процессе обучения — это просто причудливый способ сказать, что животные делают то, что лучше всего подходит для них. Это включает в себя получение таких вещей, как еда или желаемые объекты, а также чувство эмоционального благополучия, например ощущение безопасности, счастья или вовлеченности. Животные избегают того, что доставляет им дискомфорт, и ищут то, что им нравится, чего они хотят или в чем нуждаются. Поэтому, если вы хотите, чтобы животное что-то сделало для вас (так называемое поведение), то либо обеспечивайте приятное последствие, когда оно сотрудничает, либо неприятное последствие, когда оно этого не делает. Иногда животное сознательно думает о том, что происходит вокруг него. В других случаях она учится, совершенно не думая. В обоих случаях животное обучается. Давайте рассмотрим каждый из этих сценариев, потому что их важно понимать.

    Когда ваша собака делает выбор и осознает, чему она учится, вы используете оперантное обусловливание. . Хотя вы, вероятно, не понимали этого в то время, вы использовали оперантное обусловливание, когда учили свою собаку выполнять некоторые основные действия. Оперантное обусловливание просто означает, что ваша собака создает ассоциацию между действием и результатом. Ни больше, ни меньше.

    Обучение собаки обучению

    Существует три основных способа использования оперантного обусловливания:

    1. Ваша собака узнает, что когда она делает то, что вы хотите, происходит что-то потрясающее. Например, вы могли научить свою собаку сидеть с помощью файла cookie.

    2. Ваша собака усваивает, что если она не делает то, что вы хотите, происходит что-то неприятное. Некоторые люди учат своих собак сидеть, потянув за ошейник.

    3. Ваша собака учится через комбинацию каждого из вышеперечисленных. Печенье, когда она сидит, и коррекция ошейника, когда она не сидит.

    Каждый раз, когда вы даете собаке команду что-то сделать, она делает выбор. Она может рассчитать сумму возможных мотиваторов с возможными карателями и выбрать, подчиняться или нет. Если подчинение вам пойдет ей на пользу, она, скорее всего, подчинится. То же, что и с людьми.

    Есть и другая форма обучения, и она немного более тонкая. Это называется классическим обусловливанием. В отличие от оперантного обусловливания, когда животное делает выбор, классическое обусловливание вообще не требует никаких сознательных усилий для обучения. Это просто случается. Животные постоянно учатся, осознаем мы это или нет. Когда вы учили свою собаку сидеть — независимо от того, как вы это делали — она училась не только тому, как сидеть. Она узнавала о тренировках в целом; это весело и что-то, чего можно с нетерпением ждать, или что-то неприятное, чего лучше избегать? Она узнала, насколько ей нравится (или не нравится) ваша компания. Она узнала, является ли мир безопасным и предсказуемым местом или же он небезопасен и вызывает беспокойство. Как вы, возможно, уже догадались, люди имеют одинаковый опыт с классическим обусловливанием. Если у вас когда-либо была действительно супер-учительница, которая была терпеливой, доброй и последовательной, но возлагала на вас большие надежды, вы знаете, как усердно вы работали, чтобы учиться и доставлять ей удовольствие, и как сильно вы хотели быть в ее компании. С другой стороны, если у вас когда-либо была сварливая, требовательная, неблагоразумная или непредсказуемая учительница или работодатель, вы знаете, как тревожно себя чувствовали в ее присутствии. Возможно, вы даже обнаружили, что под ее наблюдением вы не могли выполнять даже простые задачи, потому что ваша нервозность блокировала вашу способность учиться или правильно действовать. Это потому, что страх подавляет рациональное мышление. Опять же, это верно для всех животных, включая собак и людей.

    Обучение собаки обучению

    Поскольку классическое обусловливание бессознательно, вы можете обнаружить, что чувствуете тревогу и неприятность спустя много времени после события, вызвавшего эти реакции. Многие родители, которым не нравились школьные годы, сообщали, что чувствовали себя расстроенными или встревоженными, когда впервые вошли в классную комнату своего ребенка, даже двадцать лет спустя! Даже спустя долгое время после того, как они забыли, что именно было неприятным в школе, они все еще питают негативные чувства. Это классическая обусловленность в действии. Точно так же, как собака училась, не осознавая этого, вполне вероятно, что вы преподавали эти уроки, не осознавая этого. Для вашей собаки крайне важно понять, что время дрессировки доставляет удовольствие, потому что страх и тревога мешают эффективному и действенному обучению. Чем больше ваша собака способна расслабиться и с нетерпением ждать уроков, тем быстрее она их освоит и будет работать, чтобы доставить вам удовольствие. Если вы хотите, чтобы ваша собака была активным учеником, сделайте приоритетом организацию коротких, позитивных и полезных для вашей собаки тренировок. Напротив, если вы выражаете разочарование в ее работе или используете физические манипуляции, чтобы добиться желаемой реакции, вы разрушите ваши рабочие отношения, создав неприятные классически обусловленные реакции на обучение.

    Я преподаю и использую позитивные методы обучения по нескольким причинам:

    1. Мы хотим, чтобы наши собаки получали удовольствие от работы с нами, чтобы они могли быстрее учиться.

    2. Мы хотим, чтобы наши собаки реагировали, даже когда они находятся вне нашей физической досягаемости. Собаки умные. Если согласие достигается в первую очередь с помощью методов, включающих исправления, они быстро узнают, когда вы можете и не можете применять свои сигналы. Если ваша собака подчиняется только тогда, когда она на поводке или когда на ней специальный ошейник, вам нужно подумать, как это соотносится с вашими целями дрессировки. Как часто вам нужен отзыв на двухметровом поводке? Вероятно, никогда; он уже с тобой! Все собаки могут понять, носят ли они поводок, но редко кто знает, есть ли у вас доступ к печенью. (Обратите внимание, я сказал «доступ». Большинство собак знают, есть ли у вас печенье в руке или в кармане!)

    3. В то время как остаточный страх и в целом спокойный характер собак могут способствовать сотрудничеству, даже если принуждение невозможно, не очень весело, когда собака сотрудничает, потому что она боится вас. Цель завести собаку — наслаждаться взаимовыгодными отношениями, которые могут существовать между видами. Зачем создавать отношения, основанные на страхе, если в этом нет необходимости?

    Хорошие тренировочные планы учитывают как оперантное, так и классическое обусловливание. Вы и ваша собака должны получать удовольствие от процесса! Если вам обоим не весело, вернитесь и посмотрите, почему это может быть. Чему вы учите свою собаку, не желая того? Делаете ли вы что-то, чтобы напугать ее, даже если вы этого не хотите? Найдите способы сделать процесс приятным для вас обоих!

    Вы можете приобрести За задним двором из книжного магазина Whole Dog Journal.