Проактивный подход

Есть существенная разница между профессиональными дрессировщиками собак и многими владельцами собак:владельцы склонны реагировать на то, что собака сделала, что им не нравится; в их представлении эта реакция и есть то, что можно было бы назвать «тренировкой». Напротив, дрессировщики создают ситуации таким образом, чтобы у их питомцев не было возможности практиковать нежелательное поведение, и вместо этого активно учат собак тому, как полезно выполнять желаемое альтернативное поведение.

Хорошая новость:вам не нужно быть профессиональным тренером, чтобы воспользоваться преимуществами эффективной тактики тренеров!

Несколько факторов имеют решающее значение для успеха этого подхода. Во-первых, нужно признать, что не существует «хорошего» или «плохого» поведения. Поведение — это просто информация и общение. Как только вы поймете этот ключевой элемент, вы сможете сместить свои цели с пресечения «плохого» поведения на поиск способов поощрения поведения, которое вы хотите видеть снова и снова.

Во-вторых:Признайте, что когда ваша собака делает что-то, что вам не нравится, она часто может не доставлять вам неприятностей, а вместо этого ей может быть тяжело. Если вы будете поддерживать и направлять свою собаку в изучении поведения, которое приведет к подкреплению, вам не придется тратить так много времени на обдумывание сценариев наказания.

Собаки, которые уже демонстрируют нежелательное поведение (например, вскакивают, лают, когда подходят люди, тянут поводок и т. д.), могут заставить вас попытаться остановить или уменьшить такое поведение — реакции, основанные на наказании. Но наказание может привести к потенциально опасным побочным эффектам (включая собачью апатию, агрессию, бегство/избегание и общий страх).

Хуже того, наказание часто оказывается неэффективным, потому что собака понятия не имеет, что ей следует делать вместо этого!

Заблаговременное планирование успешной дрессировки собак

Проактивный подход заключается в том, чтобы заранее знать, что вы хотите, чтобы ваша собака делала, и активно учить ее делать эти вещи — или просто «ловить ее в процессе» выполнения этих действий и подкреплять это поведение!

Например, вместо того, чтобы сосредотачиваться на прыжках вашей собаки и беспокоиться о том, как заставить ее остановиться, «отмечайте» (щелчком кликера или словесным маркером, например, словом «Да!») и подкрепляйте ее, когда она остановится. четыре лапы на полу. Научите его сидеть по сигналу или тренируйте «сидение по умолчанию» (где он поощряется за то, что он сидит каждый раз, когда вы обращаете на него внимание и не даете ему никаких сигналов). Продолжайте отмечать и подкреплять сидение и «четверку на полу», и вы увидите больше этого. И сделайте это до того, как он успеет прыгнуть!

Помимо подкрепления простых альтернатив нежелательному поведению, подумайте о своем окружении. Организация антецедентов — вещей, которые происходят непосредственно перед тем поведением, которое вы хотите или не хотите, — позволяет вам настроить ситуацию так, чтобы у вашей собаки были наилучшие шансы успешно делать то, что вам нравится, а не делать то, что вам не нравится. не нравится.

Чтобы снова использовать наш пример с прыжками:разместите детские ворота или загон для упражнений, которые отделяют вашу собаку от посетителей. Продемонстрируйте, как они могут приветствовать или гладить вашу собаку над воротами, когда все четыре лапы собаки находятся на полу, но должны убирать руки, если собака прыгает. Или запланируйте встречать посетителей с собакой на поводке во время дрессировки. Таким образом вы настраиваете свою собаку на успех, не давая ей тренироваться в прыжках.