Путь игры для застенчивых и пугливых собак

Игра является широко распространенной чертой социальных животных. Люди играют. Собаки играют. Возможно, наша общая потребность в играх и любовь к ним являются частью того, что укрепляет наше желание делить жизнь с собаками. Мы играем вместе с игрушками и придумываем веселые игры. Многие из нас стараются включить игры с игрушками и забавные межличностные игры в наши программы обучения, предлагая захватывающую партию перетягивания или возможность получить призовой мяч в обмен на правильную реакцию на кий.

Игра, используемая очень специфическим образом, также помогает застенчивым и боязливым собакам научиться работать и преодолевать страх и тревогу, часто в тех случаях, когда более традиционные методы положительного подкрепления — попытки противодействия триггерам («страшным вещам») с использованием продуктов питания – были менее успешными.

Эми Кук, доктор философии, сертифицированный консультант по поведению собак, занимается дрессировкой собак в течение 30 лет и последние 20 лет специализируется на работе с застенчивыми и боязливыми собаками. Она впервые начала изучать терапевтическую ценность игр для застенчивых и боязливых собак. в рамках своей докторской работы по психологии, где она осознала резкие различия между терапевтическими подходами к преодолению страха и тревоги у детей и тем, как дрессировщики собак с положительным подкреплением обычно справляются со страхом и тревогой у собак. Изучая терапевтические подходы к травмированным детям, Кук задался вопросом, может ли аналогичный подход работать с собаками.

«Это заставило меня задуматься, — говорит Кук. «Когда у нас травмированный 4-летний ребенок, что мы с ним делаем? Опираемся ли мы на классическую обусловленность, чтобы создавать новые ассоциации? Конечно, это может быть, но в модели человеческой терапии можно извлечь гораздо больше, чем то, из чего мы извлекли Скиннера и Павлова в качестве дрессировщиков собак». Кук начал изучать множество способов, которыми детская терапия часто включает в себя игривые, веселые игры и заботливые действия, чтобы передать травмированному ребенку любовь, радость и безопасность.

Вскоре после этого Кук сформулировала концепции, которые показались ей наиболее эффективными для реабилитации напуганных собак, в Play Way.

СПОСОБА ИГРЫ ОТЛИЧАЕТСЯ

Play Way включает в себя игру с тщательно продуманными нюансами, чтобы помочь застенчивым и боязливым собакам преодолеть свои проблемы, чтобы жить более счастливой и менее напряженной жизнью. Но «игра», используемая в Play Way, отличается от того, что многие люди, вероятно, думают, когда их просят поиграть со своей собакой.

«В моей системе большую часть игры ведет собака, — объясняет Кук. «Я не могу подталкивать, ворчать или настаивать. Я могу только пригласить. Если собака ответит:«Да, я бы с удовольствием это сделала», — отлично. Если собака говорит:«Нет, спасибо. Я занят. Я нюхаю. Я смотрю на что-то», это тоже нормально. Я хочу, чтобы дрессировщик сообщил о своей готовности играть, но не менее важно уважать ответ собаки».

Кук говорит, что это самая сложная часть. Особенно в тех случаях, когда дрессировщик привык стремиться к постоянному участию во время тренировок, стремясь окликнуть собаку по имени или иным образом привлечь к ней внимание, как только тот отвлечется и отведет взгляд.

«Мы никогда не мечтали сделать это в нашем взаимодействии с другими людьми», — говорит Кук. «Если бы вы разговаривали по телефону, и я хотел бы поговорить с вами, а вы сказали:«Дайте мне секунду», мне нужно было бы дать вам это время. Я бы не взял трубку, не повесил трубку и не сказал:«Привет! Вешать трубку! У меня есть деньги, возьми их, давай поговорим!» Play Way — это гораздо больше о том, как происходит взаимодействие между людьми. Я прошу хендлеров исследовать это пространство, где собака может решить, хотят ли они это делать».

Предоставление собаке равных прав в процессе принятия решений — это лишь один из ключевых аспектов Play Way. Как одно играет другим, наряду с обучением собаки «смотреть и игнорировать» потенциальные триггеры (это описано в «Путь игры, шаг за шагом» на странице 21).

Для большинства людей самая сложная часть обучения Play Way — научиться играть таким образом. Play Way play – это не чрезмерно возбужденная игра с высоким уровнем возбуждения. Речь идет о развитии согласованного, непринужденного, но игривого взаимодействия между собакой и человеком, которое позволяет обеим сторонам быть глупыми и просто наслаждаться моментом. Энергичная, возбуждающая игра определенно найдет место в наборе инструментов Кука. Это очень весело, создает и поддерживает возбуждение, когда это необходимо, и отлично подходит для формирования предвкушения и закрепления тренированного поведения. Это просто не цель Play Way.

История успеха:Тесса и Молли

Тесса Ромита из Стоунриджа, штат Нью-Джерси, выбрала 4-месячного щенка кунхаунда по кличке Молли из своего местного приюта, потому что она казалась мягкой. Как она позже узнала, за внешней «мягкостью» Молли скрывалась очень тревожная и реактивная собака.

Тесса изо всех сил пыталась интегрировать Молли со своими собаками. Молли часто набрасывалась, если они подходили слишком близко к ней или предметам, которые она считала своими. Постоянные собаки Тессы, все меньше Молли, всегда ходили по яичной скорлупе, не имея реального представления о том, как мирно сосуществовать со своим новым собачьим соседом по дому. Вне дома Молли была смесью независимой, иногда уверенной в себе и часто боязливой. Жизнь представляла собой сложный лабиринт управленческих стратегий.

Тесса все сделала правильно. Она записалась в уважаемый класс щенков с положительным подкреплением и усердно пыталась помочь Молли. По мере того, как Молли переходила от щенячьего возраста к подростковому и взрослому, Тесса продолжала работать с дрессировщиками, пытаясь сделать жизнь Молли менее напряженной, а, следовательно, и остальных членов семьи. Хотя они добились определенного прогресса, в конце концов каждый из тренеров пришел к одному и тому же выводу:все было настолько хорошо, насколько они могли получить. Больше ничего нельзя было сделать. Мир Молли должен быть маленьким.

«Затем я пошла на курсы Эми, и это изменило правила игры», — говорит Тесса. «Я плачу, даже думая о том, как это путешествие началось для нас». Для Тессы и Молли укрепление их отношений с помощью терапевтической игры было трансформационным. Предоставив Молли возможность принять или отклонить приглашение поиграть, она поняла, что у нее есть выбор, и, получив этот выбор, ее уверенность в себе возросла. Она стала более расслабленной. «Это так здорово видеть, как Молли узнала, что она может быть в мире, и ей не нужно сканировать и беспокоиться о том, что может случиться; вместо этого она доверяет мне и любит проводить время вне дома».

Ситуация даже улучшилась между собаками Молли и Тессы. В то время как управление раньше составляло большую часть их повседневной жизни, собаки теперь наслаждаются свободным, непринужденным социальным взаимодействием. «Это заняло время, но это красиво. Теперь они друзья», — говорит Тесса.

У Молли все еще бывают времена, когда она борется с тревогой, но в целом она более спокойная, уверенная в себе, а иногда даже откровенно глупая. «У меня будут случайные моменты, когда Молли делает то, чего никогда раньше не делала, например, внезапно идет вброд через ручей, когда раньше боялась воды, или не заботится о срабатывании будильника, когда она была болезненно здорова. -чувствительный, — говорит Тесса. «Я пишу Эми в изумлении, и она всегда отвечает:«Игра — это волшебство».

ПОРОГИ

Потратить время на развитие разговорных, взаимовыгодных социальных игровых отношений очень важно, потому что при реабилитации застенчивых и пугливых собак способность собаки участвовать таким образом служит барометром того, как собака себя чувствует.

Порог эта фраза часто встречается при работе с боязливыми собаками (а также с собаками, которые проявляют агрессивное поведение, что имеет смысл, потому что большая часть агрессии напрямую связана со страхом). Порог в общих чертах определяется как момент, когда собака переходит из одного эмоционального состояния в другое. В конкретном контексте боязливых собак собака, которая просто «под порогом» находится в том эмоциональном сладком месте, где он осознает присутствие триггера («страшная вещь»), но совершенно не чувствует угрозы. Как только он впадает в состояние страха («превышение порога»), в действие могут вступить гормоны «бей или беги» (адреналин, кортизол), из-за чего ему становится трудно думать, учиться, запоминать и реагировать как более «нормальный» человек. собака.

При работе с боязливыми собаками способность удерживать собаку в достаточной степени подпороговой имеет первостепенное значение для успеха дрессировки. Но держать собаку под порогом часто легче сказать, чем сделать. Переменные реального мира могут измениться в мгновение ока, особенно если вы не приложили больших усилий, чтобы тщательно настроить контролируемую тренировку. А собака в состоянии стресса не в том психическом состоянии, чтобы понять, что она в безопасности в присутствии триггера.

«Когда я впервые узнал о дрессировке собак на основе положительного подкрепления, все считали, что пока собака ест, она находится под порогом», — говорит Кук. «Это может быть надежным индикатором для некоторых собак, но он слишком ненадежен для меня с той степенью ниже порога, к которой я стремлюсь. В конце концов, многие собаки могут есть или дергать игрушку в состоянии стресса».

НЕ ОБЫЧНОЕ КОНТР-УСЛОВИЕ

Многие дрессировщики обращаются к классическому контробусловливанию, чтобы перепрограммировать реакцию мозга собаки на пугающие вещи. Но метод Кука больше похож на терапевтическую модель человека.

Вместо того, чтобы использовать еду в попытке перепрограммировать то, как собака чувствует себя в определенных ситуациях, ее цель состоит в том, чтобы помочь собаке естественным образом достичь эмоционального состояния, в котором она может спокойно оценить ситуацию и прийти к собственному выводу, что беспокоиться не о чем. Это похоже на то, как опытный терапевт ведет человека через процесс исцеления таким образом, что клиент сам находит ответы.

«Речь идет о том, чтобы дать собаке возможность успокоиться из полностью установленного безопасного места, где она уже чувствует себя расслабленной. Теперь у них есть возможность собрать новую информацию, и мне не нужно говорить им, какую конкретную реакцию они должны получить. Я не говорю:«Вы правы, есть стимул (страшная вещь), и теперь я собираюсь дать вам что-то (еду), чтобы повлиять на вас напрямую». на самом страшном и прийти к вполне реальному выводу, что вам здесь ничего не угрожает».

Игра помогает облегчить этот процесс. В то время как цель еды сосредоточена вокруг изменения условно-эмоциональной реакции собаки (CER) на триггер, цель игры Play Way состоит в том, чтобы помочь учащемуся прийти в лучшее состояние ума, из которого он может полностью оценить ситуацию и органично осознать, что есть нет угрозы.

Путь игры, шаг за шагом

<сильный>1. <эм> Изучение языка игры Way Play . Для большинства людей это самая сложная часть Play Way. Этот первый шаг направлен на развитие терапевтического стиля игры, который позволяет вести расслабленную, глупую, малоэнергетическую деятельность по обоюдному согласию, когда собаке предоставляется возможность сказать:«Нет, спасибо», «Не сейчас» или «Я». лучше сделать это вместо того».

<сильный>2. Место, место, место. Как только собака и дрессировщик пришли к взаимному пониманию этого нового стиля взаимодействия, убедитесь, что он выдерживает, играя во многих новых, не вызывающих вызовах местах, например, в разных комнатах дома.

<сильный>3. Разработка метода «Посмотри и отклони», используя простые отвлекающие факторы. Теперь пришло время ввести простые, не вызывающие беспокойства (без триггеров) отвлекающие факторы. Часть «Посмотри и отпусти» в Play Way помогает собаке понять, что она может признать потенциально «страшные вещи» из безопасного места, понять, что это не имеет большого значения, и спокойно отклонить потенциальный триггер. Это начинается с практики смотреть и отпускать с помощью простых отвлекающих факторов.

Критическая часть этого навыка для вас состоит в том, чтобы позволить собаке контролировать сеанс; вы просто открываете дверь возможности игры. Давайте предположим, что ваша собака изначально восприимчива к приглашению. Если она по какой-либо причине отстраняется — скажем, ее внимание привлекает летящий лист — пусть делает это. Сделайте паузу, подождите и дайте ей обработать информацию. Когда она переориентирует свое внимание на вас, просто тепло отблагодарите ее, а затем, если ее внимание все еще присутствует, повторите спокойное, небрежное приглашение поиграть и подождите, что она ответит.

Это может быть сложно, так как есть большое искушение с энтузиазмом отреагировать на выбор собаки переориентироваться на вас, мгновенно возобновив игру. Но спокойное, непринужденное повторение приглашения к игре, а не восторженная, потенциально полезная реакция, является критическим элементом «посмотри и отклони» в Play Way, говорит Кук. «Вы хотите оставить место для собаки, чтобы она могла оглянуться на страшную вещь, если ей нужно. Увольнение может проходить поэтапно. Если вы играете слишком быстро, вы можете затмить естественный мыслительный процесс собаки».

Play Way не об обучении собаки смотреть на триггеры, а затем оглядываться на вас, чтобы получить вознаграждение за игру. Кук хочет, чтобы собака не искала награды, а вместо этого находилась в психическом состоянии, поддерживающем ее способность признавать существование триггера и понимать, что в конце концов это не так уж и страшно, поэтому от него можно спокойно отмахнуться. Важно много практиковать этот шаг, чтобы собака хорошо отрепетировала взгляды, обработку и отмахивание — все самостоятельно, без подсказок, чтобы вернуть внимание дрессировщику.

<сильный>4. Формальные настройки обучения . После того, как собака хорошо натренируется замечать, но легко отбрасывать различные отвлекающие факторы, не вызывающие беспокойства, в пользу участия в терапевтической игре, пришло время ввести немного более сложные отвлекающие факторы, которые могут не вызывать беспокойства, позаботившись о том, чтобы представить их на очень низком уровне.

Например, если собака боится других собак, можно использовать реалистично выглядящую мягкую собаку, расположенную далеко от нее. Если собака беспокоится о незнакомых людях, помощник может стоять далеко. Расстояние важно, так как для большинства собак, чем дальше они от спускового крючка, тем меньше проблем. Цель состоит в том, чтобы собака увидела спусковой крючок, но теперь у нее есть инструменты — способность смотреть и собирать информацию из безопасного места — чтобы обработать ситуацию и понять, что угрозы нет. Если собака не может легко посмотреть и отпустить спусковой крючок, это является ключевой информацией для дрессировщика, который затем прерывает сеанс и в следующий раз создает более легкий сценарий дрессировки.

Кук отмечает, что эти настройки в значительной степени зависят от способности дрессировщика временно контролировать окружающую среду таким образом, чтобы избежать засады, вызванной спусковым крючком собаки. В тех повседневных ситуациях, когда нужно просто прогуляться с собакой по району, полному потенциальных триггеров, она рекомендует осторожное управление, например, держаться на безопасном расстоянии от «страшных вещей», наряду с использованием еды в более традиционной схеме положительного подкрепления, такой как как последовательное кормление в присутствии триггера, часто называемого «открытая полоса, закрытая полоса», чтобы помочь предотвратить репетицию нежелательного реактивного поведения.

Со временем, по словам Кука, клиенты сообщают о заметном снижении объема управления, необходимого для управления повседневными ситуациями в реальном мире. Их собаки могут по-прежнему замечать триггеры, но им гораздо легче игнорировать их и двигаться дальше.

«Собаки очень хорошо умеют быстро собирать информацию и из спокойного безопасного места, поэтому они не чувствуют себя спровоцированными и им не нужно слишком остро реагировать», — говорит она. «Им гораздо проще смотреть на людей или собак, и они как бы говорят:«Ничего страшного». Я видел это раньше. Мы можем двигаться дальше».

КАК ИГРА ВЫГЛЯДИТ

Play Way play — это социальная, межличностная игра, а не совместная игра с игрушками или употребление еды. Самое главное, что человек признает и принимает разговорный характер того, как собаки играют друг с другом, а не стремятся управлять игровым взаимодействием и контролировать его.

Здоровая игра между собаками имеет естественный ритм. Там много туда и обратно. Они делают паузу. Они держат в напряжении. Они меняют дело. Им не очень нравится напористый партнер по игре. Не так весело играть с кем-то, кто настойчиво выбирает игру и диктует, как именно в нее играть.

«Это очень похоже на работу с малышами, — говорит Кук. «С детьми вы не можете решать, как пойдет игра. Это не весело, если вы решите, что мы должны играть в Candyland, а затем выиграете. Игра Play Way — это совместная игра, импровизация и предоставление собаке возможности предложить что-то вроде:«Я хочу сделать это…» или «Мне не нравится, когда ты тыкаешь меня в зад когтями, но мне нравится притворяться». с тобой укусы».

Попробуйте поиграть с собакой в ​​поклон. Спрячьте лицо и попросите собаку зарыться под ваши руки, чтобы «найти» вас. Накройтесь одеялом и сделайте то же самое. Начните с медленной, мягкой энергии и дайте собаке достаточно места для передвижения. Попробуйте излить привязанность. Флиртовать! Когда вы дотронетесь до собаки, отойдите и пригласите ее подойти к вам. Не бойтесь пробовать что-то новое, но и не переключайтесь судорожно с одного поведения на другое. Поднимите идею и посмотрите, что произойдет. Если ваша собака привыкла к интерактивным играм с игрушками или к частым дрессировкам, она может быть сбита с толку и ей потребуется время (в течение нескольких коротких занятий), чтобы понять, что происходит.

ПРЕИМУЩЕСТВА ИГРЫ

По словам Кука, одним из самых больших преимуществ метода Play Way является его способность держать проводников честными в отношении того, находится ли собака ниже порога. Это связано с тем, что многие собаки, мотивированные едой, по-прежнему будут есть, а некоторые собаки, мотивированные игрушкой, все еще могут с энтузиазмом тянуть, даже несмотря на закрадывающееся беспокойство. Напротив, социальная игра (как это практикуется в Play Way) гораздо более хрупкая. По словам Кука, социальная игра — это первое, что нужно сделать, когда начинает подкрадываться стресс.

«Это не очень надежно», — говорит Кук. «В ту секунду, когда у собаки появляется хотя бы легкое беспокойство — или даже любопытство, которое может привести к беспокойству, — игра останавливается. Когда это происходит, вы, как тренер, четко указываете на то, на что вам нужно обратить внимание и, возможно, скорректировать. Это позволяет тренеру оставаться честным в отношении того, чтобы оставаться ниже порога.

«Мне нравятся вещи, которые помогают мне противостоять моим собственным предубеждениям и слабостям как человека, — продолжает Кук. «Когда вы пытаетесь что-то сделать, у вас может возникнуть соблазн сказать себе, что все в порядке, собака в порядке, если она ест или дергает. Я считаю, что этот тип социальной игры позволяет мне быть очень честным в своих оценках».

Возможность поддерживать высокую степень точности в отношении порогов собаки может привести к более быстрым результатам по сравнению с традиционными классическими протоколами противодействия. Это серьезное усилие, которое в конце концов окупается. Потратив время на постепенное развитие отношений с собакой, полностью основанных на обоюдном согласии, вы получаете возможность использовать социальную игру в терапевтических целях. А при использовании социальной игры в терапевтических целях вы с меньшей вероятностью случайно вытолкнете собаку за порог.

Кроме того, не позволяя собаке переступить порог, она с большей вероятностью будет делать последовательные шаги в правильном направлении, вместо того, чтобы неудачи постоянно заставляли ее делать два шага вперед и три шага назад.

Отличие от классического кондиционирования

Люди часто ошибочно называют «Путь игры» классической установкой, в которой вместо еды используется социальная игра, чтобы изменить отношение собаки к «пугающей вещи». Но Кук говорит, что это не совсем правильно. Обычный подход, используемый позитивными дрессировщиками, работающими с застенчивыми и пугливыми собаками, заключается в том, чтобы стратегически предлагать еду или игрушки — то, что собака охотно любит — каждый раз, когда присутствует триггер («страшная вещь»), чтобы собака начала ассоциировать пугающую вещь. с наличием еды или игрушек, а вновь образованная ассоциация снижает степень беспокойства. Это называется классическим противообусловливанием, и оно часто творит чудеса.

Однако с Play Way, говорит Кук, «я специально работаю над тем, чтобы избежать ситуации, когда собака смотрит на пугающую вещь, а затем тут же начинается игра. Вместо этого я использую игру, чтобы способствовать способности собаки находиться в расслабленном, счастливом состоянии, когда она может комфортно оценить ситуацию и решить для себя, что она в безопасности. Я знаю, что Павлов всегда на вашем плече, но суть Play Way не в том, чтобы стимулировать целенаправленное формирование конкретных ассоциаций. Я активно пытаюсь не способствовать, как дрессировщик, ассоциациям, которые создает собака».

Для получения дополнительной информации о Play Way посетите сайт playwaydogs.com или ознакомьтесь с онлайн-курсом Кука «Как справиться с призраком — помощь испуганным, реактивным и стрессовым собакам», предлагаемым Академией собачьего спорта Fenzi, fenzidogsportsacademy.com.

ВЗАИМОУВАЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ

Вот аспект игровой терапии, который реже встречается в других методологиях дрессировки собак:«присутствие» — чуткое и уважительное отношение к потребностям собаки — является неотъемлемым компонентом Play Way.

«Речь идет не о том, чтобы прийти с планом и сказать:«Я собираюсь сделать так, чтобы это конкретное событие повлияло на вас, чтобы вы чувствовали себя определенным образом», — объясняет Кук. «Я чувствителен и слушаю своего ученика. Это обогащает все мои тренировки, когда я рассматриваю пространство, в котором я уважительно отношусь к точке зрения моей собаки. Я не думаю, что мы уделяем этому достаточно внимания в дрессировке собак».

Это не значит, что Кук предлагает собакам все время командовать; она знает, что это нереально. Но выделение времени для развития социальной игры также полезно для общего снятия стресса как у застенчивых и пугливых собак, так и у их владельцев.

«Реактивные собаки, застенчивые собаки, боязливые собаки — все они живут более напряженной жизнью», — говорит Кук. «Трудно быть постоянно спровоцированным стрессом. Нам всем нужна игра, шутки и смех, чтобы избавиться от этих типов стресса. Я думаю, что в целом мы делаем недостаточно, чтобы расслабить собак, которые проводят приличное количество времени, чувствуя переизбыток стресса по сравнению с более приспособленной собакой».

Таким образом, метод Play Way может быть столь же полезен собаке и владельцу как команде, как и его способность помочь собаке органично справиться со своими страхами.

«Когда у вас есть испуганная или реактивная собака, вы сами часто испытываете стресс», — говорит Кук. «Вы нервничаете, что ваша собака взорвется в любой момент, и вы беспокоитесь о том, что подумают люди. Возможно, вы даже немного огорчены, потому что это не то, что вы себе представляли, когда думали завести собаку.

«Я думаю, что это помогает человеку, собаке и и партнерство, чтобы иметь это единственное свободное от ожиданий пространство — это изолированное время, когда вы сосредотачиваетесь только на том, что вы оба можете делать правильно, когда вы заставляете друг друга смеяться и получать удовольствие от глупостей вместе. Такая связь может помочь вам в долгосрочной перспективе помочь вашей собаке. Это может перезарядить батарейки в отношениях».

Как всегда говорит Кук, это волшебство!

Истории успеха:Сюзанна и Кэш

Пятилетняя Кэш, бельгийский тервюрен, всегда была «особой собакой с особыми потребностями», — объясняет Сюзанна Хандверк из Айхграбена, Австрия. Сюзанна говорит, что раньше он беспокоился о незнакомцах, подозрительно относился к другим собакам и был в состоянии повышенной готовности, когда находился вдали от дома. Кроме того, он не очень мотивирован едой или игрушками, поэтому традиционные методы управления, связанные с едой или игрушками, мало помогают. Многие аспекты жизни с Кэшем стали для Сюзанны «разочаровывающими и утомительными».

Нахождение Fenzi Dog Sports Academy и курс Кука «Как справиться с призраком — помощь испуганным, реактивным и находящимся в стрессе собакам» изменили подход Сюзанны к тренировкам с Кэшем. В то время как предыдущие тренеры настаивали на том, чтобы она работала над тем, чтобы сделать игрушки более ценными для Кэша, обучение Play Way научило ее, как разрабатывать новые игры, которыми они могли бы наслаждаться вместе. Курс также помог ей лучше понять пороговые значения и важность удержания денежных средств ниже порогового значения.

«Теперь я понимаю, что Кэш большую часть времени превышал порог, — говорит Сюзанна. «И из-за того, что он был в таком стрессе, он большую часть времени спал дома. Все говорили мне, что это хорошо, но теперь я знаю, что это не так. Он был истощен. Так жить нельзя».

Выделение времени для развития терапевтических игровых отношений помогло Кэшу расслабиться. «Это помогло ему стать менее серьезным и меньше волноваться», — говорит Сюзанна. «И я думаю, ему было полезно понять, что я буду слушать его сигналы, что «нет» будет «нет». Вначале он игнорировал большинство моих приглашений играть, но чем больше я уважал его ответы «Нет», тем больше он был готов играть со мной».

Сюзанна говорит, что уроки Кука изменили ее жизнь, поскольку научили, как помочь Кэшу научиться доверять ей как своему партнеру, развить уверенность и стать стойким. Хотя у него все еще есть некоторые проблемы, он быстрее адаптируется к новой среде, большую часть времени может успешно работать с другими собаками и обычно игнорирует незнакомцев.

«Путь к игре помог Кэшу стать легче и понять, что я буду слушать его и поддерживать», — говорит Сюзанна. «И мне стало легче, потому что я чувствую, что могу ему помочь».