Чему в первую очередь нужно дрессировать щенка? Я видел так много списков. Поведение у двери редко входит в пятерку лучших, потому что есть много других важных вещей! Но я работаю над дверями с самого начала, потому что у меня всегда было несколько собак. Моим собакам нужно научиться реагировать на направление движения. Это то, что я считаю само собой разумеющимся, пока в доме не появится новая собака. Упс! Я делаю рукой плавное движение «вперед», показывая щенку, что нужно идти вперед, в следующее пространство (комнату, ящик, улицу) и смотрю на него пустым взглядом. Или, в случае Льюиса, радостный прыжок, чтобы схватить меня за руку или за рукав. Ура, это должно быть игра в перетягивание каната!
Мне нужно было работать над этим прямо сейчас. Льюис не ребенок, которого я могу таскать с собой. И с самого начала мне очень нужно было разлучить его с Кларой. Он ей нравится, и он так много привнес в ее жизнь, но «беспощадное приставание» не является частью того, что приносит ей радость.
Почти у каждого есть в планах научить собак ждать у двери, за чем иногда следует освобождение. Для меня, когда это черный ход для перерыва в ванной во дворе, их отпускают, чтобы пройти. Но когда это входная дверь и я выхожу за почтой, это ожидание с последующим выходом внутрь после закрытия двери.
Для такого поведения «ожидание у двери» я использую метод «дверного дзен» Сью Эйлсби. Подробнее об этом позже. Потому что еще до того, как я учу собаку ждать у двери, что является умеренно продвинутым поведением, я учу ее проходить через дверь по сигналу, что несколько проще. В то же время, не дать собаке выйти за дверь с помощью управления довольно легко, но попытаться заставить ее пройти через дверь, с другой стороны которой нет ничего заманчивого, на удивление сложно, особенно если она не имеет понятия о сигналах рукой.
Кажется, я впервые увидела это упражнение для щенков, сделанное Сьюзан Гарретт. Она использовала две лежанки для собак (хорошее предшествующее расположение с удобными лежаками), чтобы помочь одному из ее очень маленьких щенков научиться переходить от одного к другому с помощью жестов рук, небольшого заманивания и, конечно же, прекрасного поощрения за поведение. Точно такое же упражнение я проделывал с Кларой, когда она тоже была ребенком. После того, как она переходила с одной собачьей лежанки на другую по сигналу, я встроил его в сигналы «встань на коврик», «войди в свою клетку» и «пройди через дверь». Он хорошо переносил меня с тремя другими собаками в доме.
Льюис — подросток, и у него уже есть собственные привычки и собственное мнение. Он быстро учится, но он не податливый ребенок. Я провел одну сессию, переходя от одного собачьего коврика к другому с умеренным успехом, а затем перешел к самим дверям. Я чувствовал, что пройти через дверь может быть легче «объяснить».
Я выбрал нейтральную дверь в своем доме с одинаково скучным окружением по обеим сторонам. Я встал с ним с одной стороны открытой двери, произнес сигнал для прохода («Вперед») и бросил угощение тайком через дверь. Он преследовал его, как я и надеялся.
Но первые несколько повторений были немного грубыми. Он не был знаком с подбрасыванием лакомства, но обратил пристальное внимание на руки по другой причине (хватайте их!). Поэтому ему потребовалось некоторое время, чтобы понять, что я что-то бросаю. Я двигался плавно и использовал гранулы на деревянном полу, так что это производило некоторый шум. После того, как он понял, что я бросаю угощения, ему все еще нужно было много практики, чтобы найти их. Это также навык, которому собаки учатся, когда мы их чему-то учим. Это еще большая проблема с маленькими щенками, потому что они также учатся координации, но все еще есть проблемы для способного подростка.
Собаки должны научиться наблюдать за движением лакомства, чтобы быстро находить и хватать его. Их зрение очень хорошо настроено на движение, но их восприятие цвета сравнительно слабое. Коричневые кусочки корма, лежащие на коричневом полу, требуют поисковой группы, поэтому гораздо эффективнее смотреть, пока лакомство находится в движении. Я также играл в игры с брошенными угощениями в других контекстах, и Льюис начал завоевывать популярность. Вскоре он решил, что эта штука с дверью — довольно хорошая игра. После того, как он прошел через дверь, чтобы преследовать угощение, я поманил его обратно другим угощением или мишенью, и мы сделали это снова.
Выглядело это так:
Мы сделали пару десятков таких. Затем я переключился на подачу сигнала одной рукой и подбрасывание лакомства другой рукой с меньшим движением руки и очень небольшой задержкой. Это был крошечный шаг к исчезновению приманки, и все прошло хорошо.
Затем однажды я дал словесный сигнал, сделал исподтишка движение, чтобы бросить лакомство, но не бросил. Он прошел через дверь, и я последовал за ним. Прежде чем он начал оглядываться, я сунул ему в рот лакомство. Это тоже сработало. Я переключился только на словесный сигнал и движение рук без броска. Если поведение выглядело немного шатким, я делал следующее повторение с настоящим брошенным лакомством.
Я не могу решить, является ли мой метод неряшливым или элегантным. В каком-то смысле я туплю. Вместе с Льюисом я научил наивную собаку находить брошенное на полу лакомство, словесный сигнал и сигнал рукой одновременно. Я использовал приманку намного дольше, чем вы «должны», прежде чем сгладить ее. Но это сработало хорошо. Время важно, и я осторожен с этим. Я всегда сначала даю словесный сигнал, а затем жест рукой. Сигнал рукой, скорее всего, собаке легче усвоить, поэтому вербальное приближение становится «новой репликой» в версии метода «новая подсказка — старая подсказка», даже несмотря на то, что они оба вводятся в одних и тех же сеансах.
Этот метод работает для меня, но проверьте книги о нескольких собаках, написанные профессиональными дрессировщиками, чтобы узнать о более проверенных методах управления движением! Моя цель в этом посте — обсудить проблемы, а не рекомендовать мой собственный процесс. Я недостаточно обучил собак, чтобы знать, с высокой вероятностью это сработает для большинства.
Еще кое-что. Говоря о профессиональных тренерах, я включу сюда еще одно имя. Этот метод также «случайно» учит сильной переориентации на проводника после того, как собака проходит через дверь, особенно если вы используете ценные подкрепления. (Подкрепление и история подкрепления должны конкурировать с тем, что находится по ту сторону двери.) Лесли Макдевитт рекомендует эту переориентацию в качестве поведения по умолчанию для собак, когда они входят в новые области со своим человеком.
Я не довел этот сигнал до полной силы ни с одной собакой, но «Вперед» в моем доме стало означать «пройти в дверь раньше меня, но после этого сразу же повернуться и переориентироваться на меня». Поэтому, хотя я бы не стал проверять, снята ли собака с поводка, когда вытаскиваю собаку из машины в новом месте, я могу использовать его для таких вещей, как подсказка собаке зайти в закрытый гараж, но повернуться, чтобы я мог надеть ее раньше. мы продолжаем нашу прогулку. Все мои собаки распознали разницу между общим выходом в новое пространство и сигналом «пройти, но развернуться». Но я не ставлю на это их жизни. Я определенно мог бы работать над этим, чтобы стать сильнее. Наверное, хорошая идея с Льюисом.
Усиление этой поведенческой реакции означало бы повышение ценности моих подкреплений. Возможно, я сделаю это в будущем, но поскольку я не собираюсь брать Льюиса в торговый центр в ближайшее время, я приберегу ценные вещи, чтобы вспомнить и научиться любить его ящик.
Я не буду вдаваться в подробности здесь. Как я уже упоминала, я следую протоколу Сью Эйлсби по уровням обучения. Первые пару шагов вы можете увидеть на видео. Прикосновение дрессировщика к дверной ручке дает собаке сигнал сориентироваться на дрессировщика и держаться подальше от двери, пока его не отпустят.
Сью классифицирует ожидание у двери как упражнение дзен, уровень 3. (Сью, я также работаю над уровнем 1 — обещаю!) Дзен учит собаку поведению, альтернативному тому, что она действительно хочет делать (хватать еду, выбежать за дверь) и стоит того. А с дверями иногда они действительно получают окончательное подкрепление от пробежки.
Как вы можете видеть в фильме, я могу последовательно использовать две подсказки. Сначала я использую сигнал «подожди у двери», то есть хватаюсь за ручку. К тому времени, как я записал видео, я научил Льюиса держаться подальше, когда я широко открываю дверь. Затем я могу подать сигнал «вперед», чтобы отправить его.
Примечание. Важно много практиковаться без пропустить собаку. В реальной жизни будет масса ситуаций, когда нужно идти первым, или собака вообще не проходит. Не учите этим двум видам поведения как одному, когда собаку всегда выпускают через дверь. Помните о Законе соответствия и делайте множество повторений, когда собака остается в комнате, пока вы проходите через открытую дверь.
Что-то забавное произошло с Льюисом, и мне потребовалось некоторое время, чтобы понять это. Я еще не использовал ни одно из этих недавно изученных поведений в реальных жизненных ситуациях, по крайней мере, я так думал. А вот у Льюиса есть!
Я упоминал, что, когда он впервые пришел, я не мог заставить его пройти через двери движением руки, потому что он сосредоточился на самой руке. Очевидно, это было сделано для того, чтобы он мог подпрыгнуть в воздухе и укусить его. Но это уже изменилось. Когда я открываю случайные двери в доме и держу их открытыми для собак, Клара проходит. Льюис не будет. Я буду стоять там, держа дверь открытой, и ждать его. Что теперь? Я наконец понял:он заметил мою руку на дверной ручке и реагирует на этот сигнал, останавливаясь и глядя на меня. Именно то, что я тренировал — я просто не ожидал этого в реальной жизни так скоро. Как сказала бы Сью Эйлсби:«Ой, я сломала свою собаку!»
Мне очень нравится, когда они ясно дают понять, насколько быстрее учатся, чем я!
Вам не нужно входить в дверь раньше вашей собаки!
Cавторское право Эйлин Андерсон, 2022
Померанский шпиц — собака типа шпица, любимая во всем мире за мягкий характер и пушистый вид. Хотя они также отличаются относительно послушным характером, им требуется серьезное образование и обучение основным командам, чтобы жить полноценной жизнью в качестве домашнего животного. Это образование и
Вы ушли на работу, а дети в школу, а значит пришло время оставить щенка одного дома. Однако вы можете спросить себя, как долго вы можете оставить их одних, сколько им должно быть лет, чтобы справиться с одиночеством, и как их обучить или подготовить к тому, чтобы оставить их одних дома. В этой стат
