Размышления о воспитании маленьких детей с собаками

Моя молодая собака летит через двор, подбрасывая свой мячик в воздух, преследуя его, когда он падает на землю, затем поднимает его и снова подбрасывает. Я оглядываюсь и вижу, как мой малыш бежит в противоположном направлении, дико хихикая. Одна рука в воздухе, его пальцы сжимают мягкую игрушку. Уровень счастья в этой сцене достигает невероятных высот, когда игрушка выскальзывает из его пальцев и падает на землю. Щенок видит это, подбегает и хватает его.

Я задыхаюсь в ожидании воя протеста от моего сына. Но происходит кое-что еще. Что-то увлекательное и гораздо более спокойное.

Этот маленький 20-месячный человек останавливается, подходит к мячу, который бросила собака, зовет его и протягивает ему. Собака роняет игрушку и осторожно берет мяч из рук. Мальчик берет свою игрушку, и они оба возвращаются к своей предыдущей игре.

И выдох.

Эта сцена не была счастливой случайностью. Эти двое демонстрировали вдумчиво разработанные навыки взаимоотношений, которые медленно культивировались и практиковались снова (и снова) в течение многих месяцев. Как их общий опекун, работа по созданию уважительных и любящих отношений между всеми Члены моей семьи, двуногие и четвероногие, были невероятно важны для меня, но у меня было мало знаний и опыта интеграции детей и собак.

ОБОСНОВАНИЕ НАМЕРЕННОГО ПОСТРОЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ

Проконсультировавшись с экспертами и изучив прошлые выпуски WDJ (см. неполный список на стр. 11), я узнал, как лучше всего подготовить собаку или собак, проживающих в доме, к рождению ребенка, о хорошем управлении для обеспечения безопасности и здравомыслия, а также о том, что следует соблюдать. не сойти ли с ума, чтобы захотеть добавить щенка вашей семье, когда у вас есть маленький ребенок. С этим важным знанием я смог начать работу по построению этих отношений.

Тяжело, да, но оно того стоит, особенно в свете новых исследований.

В недавнем исследовании, опубликованном в журнале Pediatric Research, ученые обнаружили, после поправки на другие факторы, что дети в возрасте от 3 до 5 лет из семей, владеющих собаками, на 30% реже имели проблемы с поведением, чем дети того же возраста в семьях без домашних собак. Они также на 40% реже испытывали трудности в общении со сверстниками и на 34% чаще проявляли сочувствие и заботу о других.

Эти данные свидетельствуют о том, что наличие собаки и взаимодействие с ней посредством игры или семейных прогулок может быть важным механизмом, способствующим социально-эмоциональному развитию маленьких детей.

ПРОАКТИВНО СОХРАНЯЙТЕ МИР

Как прекрасно понимают многие представители собачьего мира, создание прочной основы для успешного будущего отношений щенка с детьми требует осознанной социализации щенков с детьми и позитивного взаимодействия между ними во время ключевых периодов развития щенка (подробнее об этом см. стр. 10). Тем не менее, жизнь динамична, и как собаки, так и люди постоянно познают мир.

Моузи, мой бордер-колли, рос с детьми и с любовью обращался с ними с самого рождения. По мере того, как он рос, я продолжал воспитывать его в уважительном отношении к детям. Вначале он стал той собакой, которая замечала вдалеке прогулочную коляску и начинала серьезно вилять.

Однако проводить время с детьми и рядом с ними иногда совсем другое дело, чем жить с ними с младенчества, полный рабочий день.

С того момента, как мой сын научился ползать, если в поле зрения была собака, он двигался в этом направлении в шокирующе быстром темпе, словно притягиваемый к собаке магнетизмом. Ползание на скорости произошло в то же время, когда его быстрые пальцы стали очень хваткими (тяжелая фаза для всех нас), что было тревожной комбинацией для собаки, которая в остальном любит детей. Язык тела Моузи кричал:«Это меня нервирует!»

Я сразу понял, что мне нужно изменить это взаимодействие, иначе оно может перерасти в негативный опыт для них обоих. Урегулировать ситуацию для их безопасности было достаточно легко, но я также понял, что позитивное руководство этим взаимодействием поможет им понять и уважать друг друга.

Я спросил Селию Колдуэлл, лицензированного клинического социального работника из Миссулы, штат Монтана, которая десятилетиями помогала приемным детям и собакам найти и обустроить любящие дома, как мне лучше всего подойти к этому вопросу. Она посоветовала:«Вы должны быть нейтральной Швейцарией и сохранять безопасное пространство для обеих сторон, позволяя им объединиться на своих условиях».

Колдуэлл подчеркнул важность дистанции и того, чтобы они оба могли выразить свое любопытство друг к другу, не давя и не беспокоя другого.

В прошлых статьях в WDJ редактор по обучению Пэт Миллер выступал за либеральное использование детских ворот (для защиты этих нейтральных земель), которые мой муж и я использовали в любое время, когда мы не могли активно контролировать взаимодействие между Моисеем и нашим сыном. Ансель. Но, учитывая важную мудрость Колдуэлла, мы также стремились поддерживать легкие и веселые отношения между обеими сторонами по колено.

«Помните, что здесь нет плохого поведения, никто не виноват», — посоветовал Колдуэлл. «Им просто нужно научиться понимать друг друга, а это требует времени. Отношения требуют времени и терпения для развития».

Итак, в качестве одной из тактик, чтобы держать их в безопасности, разделять и не беспокоить, как только я видел, что мой сын направляется к Моисею, я кричал:«Приближается!» и возьмите любимую фрисби Моузи. Он выбегал на улицу, а я бросал ему летающий диск. Типичный бордер-колли, ему потребовалось два повторения, чтобы выучить эту новую реплику.

Иногда мы играли в другую игру, когда Мо прилетал обратно со своей фрисби и стоял, держа ее передо мной. Я подбирал своего сына, который постукивал по фрисби; это заставило бы Мози трясти головой и дико махать игрушкой, что вызывало бы столь же дикий смех у моего сына. Это стало ежедневной общей радостью.

Когда моему сыну было 9 месяцев, я наблюдала, как он смотрит в окно, и, к моему удивлению, Моузи тихонько подошел и прислонился к нему, а он откинулся назад. Они сидели вместе, удовлетворенно наблюдая за птицами, и мое сердце взорвалось.

Достижение этого момента ни в коем случае не было мгновенным, но с тех пор они становились все ближе, доказывая огромную ценность терпения.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА СВОИ СЛЕПЫЕ ЗНАКИ

Однако не все дети инстинктивно хотят прыгнуть в собачью драку. Как и у собак, характеры и темпераменты различаются. Дети с осторожным, медлительным темпераментом предпочитают тщательно исследовать каждую ситуацию. Эти дети учатся через наблюдение и могут быть более склонны обдумывать ситуации, прежде чем действовать, что может быть ценным инстинктом.

У этих детей есть такой же потенциал для развития уважительных и любящих отношений с четвероногими членами вашей семьи, как и у собак-магнитов, но для этого им потребуется дополнительное время и терпение. Как их опекуны, наша работа заключается в том, чтобы обращать внимание и встречать нашего ребенка там, где он есть, и вести его по миру в его темпе.

Это легче сказать, чем сделать. Иногда — на удивление часто — мы мешаем.

«Что я подчеркиваю в приемных родителях, так это важность того, чтобы не касаться своего эго», — сказал мне Колдуэлл. «Вы должны позволить ребенку решать, что для него слишком много, а когда можно больше. И вы не всегда будете делать это идеально. Ожидайте ошибок».

Ну, я сделал. Когда мы добавили в нашу семью щенка смешанной породы, мы были в восторге, обнаружив, что щенок Пип любит нашего малыша так же сильно, как наш малыш любит собак. Пип — идеальная собака на липучке, и он выбрал Анселя, чтобы быть к нему физически привязанным — такой милый! Так мило!

Но даже у моего любящего собаку малыша были ограничения, которые мне нужно было соблюдать. Ансель начал выражать усталость от количества физических контактов, которые Пип хотел иметь с ним, и я признаю, что не сразу это заметил. Если бы я держал жалобы Анселя в своей слепой зоне, я, возможно, отбросил бы назад их отношения. Только когда однажды он завыл в полном отчаянии, когда щенок плюхнулся на него в третий раз, когда он собирал свои поезда, я, наконец, осознал свою ошибку и создал пространство, в котором нуждался мой сын.

Опять же, я мог легко управлять такая ситуация – бросьте щенка в ящик со вкусняшкой! – но это предоставило хорошую возможность развить навыки щенка и развить взаимное уважение.

Я тренировал Пипа на коврике, устанавливая коврик рядом с тем местом, где играл мой сын, чтобы, когда Пип подходил слишком близко, я мог попросить его подойти к своему коврику, где он будет тихо сидеть. Месяцы практики привели к тому дню, когда я услышал, как мой сын сказал:«Иди на коврик», и поднял взгляд, чтобы увидеть, как щенок ложится, давая Анселю необходимое пространство. Я ни в коем случае не ожидал, что маленький ребенок будет играть эту роль, но я был в восторге от того, что благодаря моему чрезмерному повторению он научился общаться уважительно, и что щенок был счастлив подчиниться.

Благодаря этой продолжающейся работе я получил более глубокое понимание связи человека и животных и способности видов доверять друг другу и искренне заботиться друг о друге.

• "Дети и собаки", август 2019 г. Формула обеспечения безопасности детей и собак проста:родители должны быть внимательными, усердными в управлении и быстро разлучать их при первых признаках дискомфорта собаки.

• "Собаки и дети:как обеспечить их безопасность", март 2018 г. Сочетание детей и собак в вашей семье может быть волшебным и трогательным или стать причиной разрушительной трагедии. Вот как повысить вероятность первого и предотвратить второе.

• "Вызов по выращиванию щенков", ноябрь 2017 г. Содержание и дрессировка маленького щенка могут быть утомительными даже для опытных кинологов. Вот советы, как снять напряжение.

• "Научите детей любить собак с раннего возраста", май 2012 г. Как воспитать детей, которые хорошо ладят с собаками, и собак, которые в ответ любят детей.

• "Выбор лучшей семейной собаки и подготовка ее к приему детей", август 2009 г. Защитите всех членов семьи (и собаку тоже), выбрав хорошую семейную собаку и подготовив ее к появлению детей.

• "Взаимосвязь между владением собакой, игрой с собакой, семейным выгулом собак и социально-эмоциональным развитием дошкольника:результаты обсервационного исследования PLAYCE". Педиатрическое исследование, 6 июля 2020 г.

• «Доказательства значительного генетического влияния на владение собакой в ​​Шведском реестре близнецов имеют важное значение для понимания ассоциаций одомашнивания и здоровья». Научные отчеты, май 2019 г.

• "Советы по тренировкам на коврике". Whole Dog Journal, январь 2020 г. Как простой коврик (и немного дрессировки) может улучшить жизнь вашей собаки — и вашу тоже!

Кэтрин Соси-Даннинг, давний сотрудник WDJ, живет в Монтане со своим мужем, маленьким сыном и двумя собаками, которые любят снег.