<эм> Лаура Пакис, сертифицированный профессиональный кинолог и кинолог,
С 1960-х годов методы дрессировки собак претерпели значительные изменения. Десятилетия назад большинство дрессировщиков и владельцев собак считали, что собаки должны работать из-за страха перед наказанием. Теперь нам нравится, когда собака работает в сотрудничестве с владельцем, потому что это приносит удовлетворение. Понимание различий между различными методами дрессировки собак необходимо при выборе дрессировщика, консультанта по поведению или даже при принятии решения о том, как решать проблемы дома.
В Acme Canine мы считаем, что каждая собака индивидуальна и должна обучаться соответственно. Собаки терпят неудачу только тогда, когда общение не установлено. Таким образом, используя комбинацию модификации поведения, послушания и дрессировки собак при дрессировке собаки, развиваются прочные позитивные отношения, и собака уверенно отвечает на то, о чем ее просят.
Ассоциация дрессировщиков домашних собак (APDT), профессиональная организация индивидуальных дрессировщиков, определяет дрессировку, дружественную к собаке, как «дрессировку, в которой используется преимущественно положительное подкрепление; вторично негативное наказание, и только изредка, редко и в крайнем случае включает положительное наказание и отрицательное подкрепление. Таким образом, под это подпадает большинство методов дрессировки собак.
Формулы позитивной дрессировки собак основаны на двух концепциях. Первая концепция заключается в том, что если две вещи совпадают, мы начинаем ожидать одну, когда видим другую. Это называется ассоциативным обучением, и самый известный пример — собаки Павлова. В ходе исследовательского эксперимента, проведенного Иваном Павловым, собаки научились выделять слюну при звуке метронома, потому что у них звук метронома ассоциировался с появлением мясного порошка.
Другая концепция, лежащая в основе позитивной дрессировки собак, — последствия для изменения поведения. Это известно как оперантное обусловливание. Мы можем усилить желательное поведение и практически устранить нежелательное поведение, вознаграждая желаемое поведение и игнорируя нежелательное.
Сила позитивных методов дрессировки собак, по-видимому, заключается в их способности отделять обучение поведению от обучения командам. Короче говоря, позитивная дрессировка собаки связывает стимул (например, звук) с желаемым поведением (например, сидением). Как только желаемое поведение определено и повторено, можно добавить команду (например, «сидеть»). Во-первых, ваша собака узнает, что вы от нее хотите. Затем он выучивает команду для этого.
Идея состоит в том, что использование кликера должно помочь вашей собаке научиться чему-то новому. Как только это действие будет изучено, его следует продолжить для получения других наград. Например, собаке может потребоваться "Сидеть", чтобы ее погладили гости или перед едой.
Хотя многие тренеры клянутся кликером, у него есть некоторые недостатки.
1. Возможная путаница. Если вы тренируетесь среди других людей, которые также используют кликеры, собака может не отличить свой «щелчок» от чужого.
2. Низкий уровень шума — щелчок не должен быть очень громким. Одна жалоба заключается в том, что он может быть недостаточно громким для работы с собаками в некоторых условиях или когда собаки могут находиться далеко от вас.
Баланс лежит между положительным подкреплением и коррекцией. Тренировка баланса продолжается после того момента, когда останавливаются тренеры с положительным подкреплением. Идея состоит в том, чтобы сделать собаку подотчетной и ответственной, с повышенной надежностью. Собака усваивает последствия выбора и твердую трудовую этику.
Речь идет не о том, чтобы заставить собаку делать то, что она ненавидит, а о том, чтобы заставить собаку серьезно относиться к работе. Когда жизнь человека может висеть на волоске, он не может позволить себе иметь собаку, которая думает, что это совершенно нормально сделать выбор не работать.
Очевидно, что собаки не роботы и не машины. Они так же подвержены ошибкам, как и люди. Тем не менее, у нас больше уступчивости, если собака работает ради работы, а не в ожидании награды.
Итак, вот вопрос для размышления; если каждая собака уникальна по характеру и темпераменту, как можно использовать только один метод дрессировки для всех собак? На наш взгляд, нельзя. Вместо этого, используя комбинацию методов дрессировки, основанных на каждой собаке, можно добиться последовательного успеха и желаемых результатов.
Положительное определение обучения перепечатано с разрешения APDT
Определение кликер-тренинга перепечатано с разрешения Карен Прайор
Определение сбалансированной дрессировки перепечатано с разрешения Кирстен, Дрессировка служебных собак, 2005 г.
Хотите узнать больше о дрессировке собак? Прочтите пост Чада Макина — https://acmecanine.com/relationship-the-hidden-motivator/
Ключевой вывод Обучение собак послушанию может быть отличным способом научить вашу собаку лучшему поведению. Обучение послушанию включает в себя обучение вашей собаки основным командам, таким как «сидеть», «стоять» и «стоять рядом», плюс они обеспечивают прочную основу, если вы хотите научить свою с
Когда я впервые увидел Лэйни, она стояла через парковку от класса аджилити, который я вел. Лэйни был вращающейся, лающей массой черно-белой собаки. Всякий раз, когда собаки в моем классе шевелились, Лэйни подпрыгивала в воздухе и снова начинала крутиться и лаять. Ее особа, Бонни Фогт, выглядела раст